教育部对课后延时服务作出调整 部分学校直接取消-教育部对中小学招生工作作出最新部署 确保入学公平性

教育部对课后延时服务作出调整 部分学校直接取消 自从课后延时政策落实后，老师的工作压力再次增加，学生每天的在校时间也有所增加。这种课后延时，对于高年级学生或许影响不大，但对于低年级学生而言，或许会影响到他们的情绪，使他们产生焦虑感，导致身心的疲惫。

虽然教育部声称课后延时服务是自愿参加，但就像老师跟学生说资料自愿购买一样，一旦班级上参加的人占多数，其他学生也不想成为特殊群体，也只好跟着一起参加。即便有些学生真的不愿意参加，但也会被家长强迫愿意过来参加。另外，课后延时服务并不是免费的，这无形中又增加了家庭的教育费用负担。

目前，课后延时服务已经实施了一定的时间，但从老师、学生、家长的多方面反馈来看，这项举措并未达到预期的效果。同时，由于课后延时服务并不是上课，只是提供学生自习和老师答疑的环节，这就使得被强迫参加的学生，在这里只是平白无故地浪费时间罢了。

由于效果不佳，许多家长和学生都表示希望可以取消这种服务，回归以前的教育模式。教育部对此也作出回应，表示后续会对课后延时服务进行调整，各学校需要结合实际情况来做出合理，

教育部对中小学招生工作作出最新部署 确保入学公平性 随着双减政策的实施，我国在教育方面的投入力度逐渐加大，我国不仅重视学生学业的减负工作，也极其关注学习的公平制度。近日，教育部为了完善公平入学的政策，发布《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》，对初中、小学的招生入学工作作出新的部署。

《通知》表示，各省市要加强对地区常住人口学龄儿童的摸底调查制度，根据“学校划片招生、生源就近入学”的规定，为市内的学校划分其招生范围，禁止学校跨范围招生，确保招生工作的公平性。同时，针对教育资源比较平衡的地区，则采取每一学校对应一块地区，完成招生工作。而对于教育资源不太平衡的地区，为了保证公平，则采取每一学校对应多个地区，来开展招生工作。

《通知》强调，各省市要健全义务教育入学报名登记制度，根据“材料非必要不提供、信息非必要不采集”的规定，合理进行报名信息的采集工作。学校将取消学前教育经历、计划生育证明等无实际作用的材料。其次，对预防接种证明也放宽要求，学生可以在入学后的一定时期内补齐。除此之外，《通知》严厉禁止各学校存在收集学生家长职务和收入信息。

此次《通知》的发布，规范了中小学的招生工作，保证了学校招生工作的公平性。家长阅览完后，都纷纷表示支持，就近入学和分配入学的政策为他们解决了孩子的读书问题，他

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